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Uso de desfibrilador en la escuela

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Desfibriladores en las escuelas del Reino Unido

La parada cardíaca puede afectar a todos los adultos y niños sin previo aviso. Puede ocurrir en su escuela o durante un evento escolar fuera de ella. Los colegios y las kuras deben considerar qué medidas pueden tomar para estar preparados.

Los DEA y la formación en RCP pueden salvar vidas. En virtud de la Ley de Salud y Seguridad en el Trabajo de 2015, todos los colegios deben tener personal formado en primeros auxilios, lo que generalmente incluye cómo realizar la RCP y utilizar un DEA. Poseer DEA y tener personal capacitado en RCP es muy recomendable.Primeros auxilios en caso de paro cardíacoEn un paro cardíaco, el corazón deja de latir repentina e inesperadamente. Si no se restablece a tiempo el latido del corazón, la vida de la persona corre peligro inmediato.En una parada cardíaca, las posibilidades de supervivencia de una persona disminuyen aproximadamente un 10% por cada minuto que pasa sin recibir reanimación cardiopulmonar (RCP) y una descarga de desfibrilación. Cuanto antes reciba la RCP y una descarga de desfibrilación, más probabilidades tendrá de sobrevivir.El tratamiento de primeros auxilios en caso de parada cardíaca consta de tres sencillos pasos:Desfibriladores externos automáticosUn DEA, también conocido como desfibrilador, administra una descarga eléctrica segura para intentar reiniciar el corazón. Los DEA son muy fáciles de usar y aumentan las posibilidades de que una persona sobreviva a una parada cardíaca hasta un 44% (St John NZ). La reanimación cardiopulmonar mantiene temporalmente la circulación de la sangre y el oxígeno hasta que se pueda aplicar una descarga desfibriladora desde un DEA:

Ley de desfibriladores en las escuelas

Los desfibriladores pueden salvar la vida de los alumnos, el personal y los visitantes de los centros escolares. Los últimos estudios demuestran que el acceso a estos dispositivos en los 3-5 minutos siguientes a una parada cardíaca aumenta las posibilidades de supervivencia en más de un 40%.

El anuncio se produce después de que el gobierno se comprometiera el año pasado a estudiar cómo conseguir un desfibrilador en cada centro escolar, tras una reunión con la Fundación Oliver King, apoyada por el ex futbolista Jamie Carragher, que ha trabajado incansablemente para concienciar sobre este tema.

Desde que se reunió con el fundador de la fundación, Mark King, que perdió trágicamente a su hijo Oliver a los 12 años de edad a causa de una parada cardíaca, el gobierno ha trabajado con organizaciones benéficas y expertos, incluida la Fundación Británica del Corazón, para identificar la magnitud de las necesidades en las escuelas inglesas.

Pronto se enviará una encuesta a todas las escuelas financiadas por el Estado para determinar el número de dispositivos que habrá que adquirir, que se estima en más de 20.000. El Gobierno se ha comprometido a financiar todos los dispositivos necesarios para que todos los colegios tengan al menos uno, o más en el caso de los centros más grandes.

Departamento de Educación

Las complicaciones cardíacas no son algo en lo que se suele pensar con un niño sano y activo. Sin embargo, la parada cardiaca súbita (PCS) no discrimina y afecta a personas de todas las edades y niveles de condición física. A menudo no hay una causa evidente ni síntomas previos que la víctima o su familia conozcan. En un momento dado, un niño puede estar jugando felizmente con sus amigos antes de que se produzca una emergencia médica repentina.

La parada cardíaca súbita (PCS) es la pérdida brusca e inesperada de la función cardíaca, la respiración y la conciencia. Se produce cuando un mal funcionamiento eléctrico del corazón hace que éste deje de latir repentinamente y de bombear sangre con eficacia. La víctima deja de reaccionar y los órganos vitales, como el cerebro y los pulmones, quedan privados de sangre y oxígeno. Sin tratamiento, la parada cardiaca súbita puede ser mortal en cuestión de minutos.

La parada cardiaca súbita puede ocurrirle a cualquiera en cualquier momento y en cualquier lugar, a menudo sin previo aviso. Por eso es importante que los colegios tengan un acceso rápido a un desfibrilador externo automático (DEA). Se pueden salvar vidas jóvenes con una combinación de RCP y desfibrilación temprana. Muchos DEA están diseñados para poder cambiar fácilmente al “modo infantil”, lo que los hace adecuados para cualquier emergencia médica.

Aed gov

El año pasado nos comprometimos a estudiar la posibilidad de que cada centro escolar dispusiera de un desfibrilador, tras una reunión con la Fundación Oliver King -apoyada por el ex futbolista Jamie Carragher-, que ha trabajado incansablemente para concienciar sobre este tema.

Desde que se reunió con el fundador de la fundación, Mark King, que perdió trágicamente a su hijo Oliver a la edad de 12 años a causa de una parada cardíaca, el gobierno ha trabajado con organizaciones benéficas y expertos, incluida la Fundación Británica del Corazón, para identificar la magnitud de las necesidades en las escuelas inglesas.

Los desfibriladores tienen el potencial de salvar la vida de los alumnos, el personal y los visitantes de los colegios, y las últimas investigaciones demuestran que el acceso a estos dispositivos en los 3-5 minutos siguientes a una parada cardíaca aumenta las posibilidades de supervivencia en más de un 40%.

El despliegue de los desfibriladores se basará en los requisitos existentes para que las escuelas enseñen primeros auxilios como parte del plan de estudios, con alumnos de secundaria a los que se les enseñan métodos para salvar vidas como la reanimación cardiopulmonar (RCP) y por qué se utilizan los desfibriladores.